Debaty sejmowe x908 Kadencja

Interpelacja w sprawie braku środków finansowych na wdrożenie przepisów znowelizowanej Karty nauczyciela

   Szanowny Panie Premierze! Długo oczekiwana realizacja postanowień Karty nauczyciela przyniosła nauczycielom i samorządowcom tylko ogromne rozczarowanie Nauczyciele nie otrzymali obiecanej przez pana ministra Handke podwyżki płacowej zresztą prawie groszowej Za pomocą środków przekazu MEN głosi iż wszelkie subwencje na te regulacje zostały przekazane samorządom Jest to nieprawda i wręcz kłamstwo ponieważ wszelkie kwoty wynikające z podwyżek podyktowanych Kartą nauczyciela nie były wówczas początek roku jeszcze znane a karta zaczęła obowiązywać w maju rozporządzenie MEN z 11 maja 2000 r    Taka sytuacja powtarzająca się w każdym starostwie mieście i gminie wnosi ogrom nieporozumień i rozczarowań to są ciągłe pytania nauczycieli i samorządowców ile i kiedy zostaną zrealizowane należne subwencje które zostały obliczone i przesłane do wiadomości odpowiednich instytucji i resortów... czytaj całość

Interpelacja w sprawie raportu Najwyższej Izby Kontroli na temat przebiegu realizacji centralnych zakupów sprzętu komputerowego dla szkół i placówek oświatowych

   Szereg uchybień w zakresie procesu informatyzacji szkół i placówek oświatowych przedstawia raport pokontrolny NIK na temat przebiegu realizacji centralnych zakupów sprzętu komputerowego dla szkół i placówek oświatowych    Kontrola przeprowadzona w 2006 r w Ministerstwie Edukacji Narodowej wykazała że nieprawidłowości stwierdzone w ministerstwie polegały w szczególności na dokonaniu płatności bez sprawdzenia prawidłowości dostaw i zaniechaniu dochodzenia kwot gwarancji należytego wykonania umów oraz nieegzekwowaniu kar umownych za niewykonanie lub nienależyte wykonanie umów a także wprowadzeniu niekorzystnych dla zamawiającego zmian w umowach    Raport pokontrolny negatywnie ocenia również działalność dyrektorów 10 spośród 49 skontrolowanych szkół i placówek oświatowych W tym przypadku nieprawidłowości i uchybienia polegały w szczególności na akceptowaniu nieterminowości dostaw i braków w dostarczonym sprzęcie zaniechaniu informowania o tym ministerstwa z podanych... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zmian w polityce oświatowej, w części dotyczącej kształcenia dzieci i młodzieży

   Szanowny Panie Premierze! Prowadzenie szkół i placówek oświatowych jest najważniejszym i najbardziej kosztownym zadaniem publicznym wykonywanym przez samorządy gminne które pełnią rolę organów prowadzących szkoły i placówki oświatowe Rady gmin wójtowie burmistrzowie i prezydenci miast mają jednak ograniczony wpływ na funkcjonowanie szkół i placówek oświatowych a to za sprawą nadmiernie szczegółowych przepisów prawa oświatowego zwłaszcza ustawy Karta Nauczyciela Samorząd gminny jest tylko pozornie organem prowadzącym odpowiedzialnym za działalność szkół i placówek W oświacie publicznej dominuje aparat administracji rządowej    Jeżeli samorząd gminny ma być prawdziwym gospodarzem prowadzonych przez siebie szkół i placówek odpowiedzialnym w pełni za ich działalność konieczne jest wprowadzenie istotnych zmian na co zwraca uwagę Związek Gmin Lubelszczyzny który proponuje następujące rozwiązania    usprawnienie działań samorządów gminnych w... czytaj całość